身邊的同學都在準備各自的深造，同時我也感受到自己在語文方面所擁有的認可是多麼不足，因此決定報考TOEIC。我也曾想過是否要自己自修，但我的個性是屬於比較被動，也沒有什麼規劃，即使買了再多的教材，最後結果仍是閒置一旁。當時剛好聽我學姊說她在登峰補習並且有很不錯的成績，因此我也就很放心的決定讓登峰的課程來替我規劃我的讀書時程。

陳蕙老師

我覺得陳蕙老師的字彙對我來說受用無窮，有些單字會覺得眼熟，過去好像曾經有看過，但陳蕙老師會幫我們去了解這個字在TOEIC考試中會以怎樣的方式來呈現。碰到重要的字時，老師會不斷重覆又重覆的介紹，直到我們對這個字滾瓜爛熟為止。我有另外報名陳蕙老師的字彙專班，這個專班就是將TOEIC必考字彙由A~Z來分門別類說明；另外還會根據不同派別會用到的英文做單字介紹，像是辦公室用品的英文單字、實驗室用品的英文單字、大眾交通工具…等，這方面對英聽是很有幫助的，當我在做英聽題目時，看過題目知道題目內容是屬於什麼範圍，我腦中馬上就會去挖掘和這個範圍相關的單字。而陳蕙老師上課時氣氛掌握的很有趣，她不只傳授予我們TOEIC單字和閱讀的知識外，還會告訴我們一些職場或是求職大道理和實例，有時我真的邊聽邊覺得有一番心得!

方瑩老師

其實文法從我們一開始學英文時就在無意間，講解課文時偶然會碰觸到的課題，但很少有機會可以將所有文法大集合來做個歸納與整理。如果不上這個文法課，其實在做文法題目時，我大部分還是憑感覺來做答，以為自己的英文到達可以憑感覺來完成文法題目的程度。但上了文法課才發現我的文法知識竟然很貧乏，對於一些問題我終於可以用有條理的方式去分析，去快速解題。

莫平老師

聽力課第一堂，老師就和我們解釋過美式發音中常有的連音問題，藉此讓我們在未來處理聽力問題時可以更敏銳。另外對於聽力也有一些小撇步真的對我來說很有用。其實聽力一直是我比較弱的地方，因此在這方面我有另外買教材做練習，但最後我發現，在考前做一遍ETS出的OFFICIAL GUIDE很有幫助，它和真正的聽力速度其實很接近。