當初會想報考多益是因為有一天同學在教室裡撿到一張登峰的傳單，上面表示舊制多益只剩最後兩次，趕快把握機會，聽到這樣的消息感到有點緊張，就想說乾脆趁這個機會花2~3個月補習，把多益證照拿到手，並趁機加強英文能力，減輕畢業後的負擔。記得剛開始上課不久就遇到學校的期末考，在時間緊迫的狀況下，除了有學校的課業壓力，還要考多益的模考，當時的確滿累的，但老師上課一再強調，時常接觸英文的重要性，所以即使在時間不夠用的階段，我每個星期還是會花固定的時間在英文上，以免對英文的敏銳度下降。在這整個學習的過程中，非常感謝方瑩老師所編輯的文法講義，這上下兩本文法講義，對我的幫助非常大，其實只要把裡面的內容反覆的記憶和理解，基本上我認為多益的文法題本身並不會太難，因為這上下兩本講義涵蓋約八成的多益文法，變成只要有讀就有分數可以把握，當然我個人認為多益文法麻煩的地方是在於時間不太夠，因為文法部份必須用最短的時間來完成，否則之後的閱讀會寫不完，因此要如何在短時間內兼顧高答對率，才是準備多益文法的最終目標，這必須靠不斷的理解和寫題目才能達成。而陳蕙老師的閱讀課，上課老師除了會加強許多重點必考單字片語、文法外，老師還會和同學分享許多寶貴的職場、人生經驗，非常有趣，我個人覺得很值得聽，獲益良多，此外，跟隨老師解閱讀題的方法，之後我的閱讀部份時間不足的情況改善很多，答對率也大大增加。而聽力部份，我的老師是王建民老師，老師提供了一些聽力方法，個人認為有些非常必要學起來，此外上課時，老師會一再提醒哪些題目是常考的題型並補充聽力特有的單字片語，幫助加深印象。

根據我個人的一些經驗，模考的聽力，對我個人而言，我非常需要反覆聽個兩三次才能聽懂，因此只要有空，上課前五十分鐘的模考聽力重播我都會去加強自己的聽力，過了一陣子，之後當我在看洋片時，突然發現自己對英文聽力的敏感度提升許多，記得一開始時，只要是通勤時間，我都會把握時間用隨身聽來加強聽力，因此聽力是需要靠不斷的累積來達成的，而基本的單字片語就更不用說了，每天背新的和複習舊的，是相當重要的一件基本工作，文法閱讀部份常常會考單字片語，聽力部份也常常出現一些聽力特有的單字片語，對於這些要背的東西，老師都會補充，但還是非常複雜混亂，因此我自己的作法是把老師補充的所有重要單字片語、文法有系統的整理，加以分類，這樣我想比較能夠掌握題型和幫助記憶。補習的過程中，我的分數從原本模考五百多分，進步來六百多分，二月的最後一次舊制則是接近七百分，不過之後我自己也沒預料到新制多益會考八百多分，考過新舊多益的感受是，其實新制多益並不會和舊制的難度差非常非常多，只是題目上的改變比較大，需要預先習慣，就我自己而言，我因為時間的問題不能把老師的東西全部讀完，都可以進步這麼快，更何況在把老師所有提供的資料都讀完的情況下，一定能進步更多，此外如果自己比不會安排該如何準備的話，我個人的建議是只要跟著三位老師上課的腳步走，上課注意聽，並把每個星期上課的內容複習完，多益拿高分絕對不是什麼難事。