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首頁TOEICTOEIC經驗談97年多益吳瑾瑜經驗談

       
       
    登峰學員:吳瑾瑜(銘傳企管)
TOEIC 725分
 
 
       
     
    為了增加自己的競爭力與自我的提升而報了多益,在畢業多年以後,很多英文單字或文法都早已忘記,無論以前的英文能力是如何!

接連參加連二個月的考試,進步最多的就是聽力,而另一方面的感想就是一定要多加增自己的閱讀能力,否則可能在考試時而碰到未預料到的情景。

聽力都掌控在王建民老師教學範圍之下,尤其是第一、二大題的分數要盡可能的拿到!在這裡失分的損失極為慘重,因為第三、四大題較難,不見得能拿到多少分數,所以前面二大題是絕對的得分關鍵,而第三大題在平常綀習時能多複習模考時的聽力,幫助會很大,在正式考試時,這大題除了1-2組會較難,其他大都能拿到分數,而最困難的則是第四大題,若沒有平常累績實力,很難在這關有所突破,對此大題,自己都是挑有口音或速度很快的聽力來綀習,能夠更增加對聽力的熟悉度,即使碰到任何情況,都能應付自如。

老師在最後會有讀書計畫,雖然聽起來很簡單,但照著計畫走,高分不是問題,很多細節老師都在上課中會不斷的重覆,尤其老師會給很多的資料,一定要背下來,實用且與文法、閱讀都有相關,也常出現在考試中!

聽力除了多聽多綀習外,還要眼快、手快,邊聽關鍵字立刻選答案,在一開始真的很困難,但只要模考都有參加,這真的是高分關鍵。

文法是由方敬老師指導,一開始真的很不習慣老師的方法,原因當然是太久沒有接觸文法,都忘光了,而老師常以題目來作教學,所以一開始很吃力,甚至有些跟不上,但其實之後卻因為熟悉了多益題目,反而應付的輕鬆自如,成為了三大類型中,最容易準備、並得高分的部分。

或許是熟悉考試的題型,在十月分的考試,確有點踢到鐵板的感覺,和以往較為不同的是將整題唸完,才能選答案的題型,比例上比較以前多了非常多,有點像閱讀,而非單純的考文法,若題在閱讀方面需要較長時間的人,會花費較長的時間來作答,有點吃虧,所以在閱讀上一定要再多下點功夫。

閱讀是由王靖老師教授,老師的教學真的能讓學生對閱讀產生很大的信心,並且常會帶到文法的概念,讓學生更加知道面對文章不同的類型,因如何解析理解文章的內容,也養成除了閱讀文章之外,同時分析文法句意的習慣,並且在老師不斷教授的閱讀技巧,更能節省在考試所不必要浪費的時間,收益良多。

建議同學能在複習之後,多看些英文小說,中英文對照版即可,有時唸課本多少的有倦怠感,所以閒暇之餘能看些自己有興趣的英文版例如哈利波特之類的小說,對自己英文閱讀幫助是很大的。

登峰老師的教學能力是無庸置疑的,更多的是同學的努力,相信自己,只要有下功夫,讀好英文是理所當然的。
 
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       

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