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| 登峰學員：黃怡儒(銘傳財金) TOEIC 895分 | |||
| 我上的是假日班，利用假日兩天密集的上課後，再利用平常星期一到五的時間，複習上次模考的題目或上課的講義，利用時間剛好可以配合得相輔相成。 閱讀:文喬老師 閱讀老師一再強調作題的速度與效率，第一次模考完，我只覺得時間不夠寫，所以老師上課不斷提醒，看文章重點，看文章前後邏輯，像是事求人或人求事要搞清楚，感謝信函或客訴信函先看好。從課堂上講解模考，把同學錯誤較多的文章用抓重點方式看一遍，每回聽完老師講解都會覺得為什麼在考試的時候就是沒看到或沒看懂。另外每回還有老師準備的講義，每回講義有不同的主題，每一回內容都很豐富，而且跟生活、職場有關，跟聽力課程也有相關，畢竟不會閱讀就不會聽懂，老師也時常鼓勵同學多閱讀其他英文文章，增進自己的語文能力。 文法:方瑩老師 老師的講義非常完整，這是有目共睹的，簡直是市售英文文法書之精華整理，而且涵蓋了所有模考、TOEIC正式考試的各種題型，即使到現在從沒考過的文法，也會出現在講義裡，提供給同學參考。每本講義後面還有練習題，老師還很用心的附上詳解，讓同學可以回家練習自行解答，有不懂的還是可以去詢問，讓同學能夠更清楚詞性用法、為什麼要選這個答案。上課方式也很有趣，老師知道文法很容易枯燥乏味，總是在講解文法舉例一些好笑好玩的範例。上課聽完老師的講解，下課回家自己做練習題，不要累積份量，在每次上課之前都把上週的進度給看完，會對文法有更深一層的認識，也才能把文法講義發揮到最大功效。 聽力:王建民老師 課堂上老師會提供許多講義，每份講義都有其主題，像是英式跟美式的發音規則，或是會議英文，或是上班族用到的商業英文、簡報英文，每一個主題都很跟生活息息相關，除了TOEIC之外，還可以用到職場上，這是在外面光買買英文考試書籍所得不到的。 上課內容都會以每周模擬考的檢討為主，加上不斷提醒的聽力考試技巧，另外提到相關的老師會另行版書補充，而且老師會在課堂上要大家唸出聲音來，或是偶爾下臺抽問同學，給同學一點震撼教育，不只是讓同學醒過來(不過上聽力要睡著也是很難啦)，也趁機讓同學多熟悉聽力的技巧，讓這些技巧變成自然而然的直覺，而不是死背口訣，對聽力一點幫助也沒有。 另外平常自己多接觸英文聽力也有幫助，在搭公車、搭捷運的時候，利用這點時間聽點英文長篇沒有間斷的會話或新聞，讓自己多接觸在英文的環境裡，是增進聽力的大好機會，畢竟考試只是一時，聽不聽的懂卻是永久的，而這也是老師一直給同學很多課外補充的原因，不管是分享國外旅遊經驗還是工作職場經驗，老師都希望考TOEIC的同學都能夠在工作上達到自己的目標，跟同學共勉之。 | |||
