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| 登峰學員：張鈞維(在職學員) TOEIC 765分 | |||
| 雖然每天工作都會接觸英文，但總覺得仍舊不夠好，在工作兩年後，決定好好惡補自己的英文。 為了上課，第一要務就如幾位老師說的，真要排開其他事情，專心在英文課程，因為一個課程下來是接近三個月的時間，除了需要時間更是考驗毅力。在聽力課程裡，王建民老師教了許多發音的觀念，例如，連音、消音、變音或鼻音的發聲，讓我們在學習後掌握基本的發音觀念，如此才能面對各種腔調的發音，透過不斷的練習來加強對聲音的熟悉度。而且在模考解題老師總是耳提面命要我們記著but、否定及比較的關鍵字眼，讓我們很容易的掌握題目，解答出真正的答案，自然而然聽力也就跟著進步。 而文法則是方瑩老師提供排版相當易懂的講義內容，簡單、有邏輯的幫同學們釐清過去誤解的文法觀念，而我則在每次上完課程後，利用通勤的時間再次複習來增強及建立正確的文法觀念，從課堂中真的讓我矯正過去許多錯誤的觀念。而且，老師的模考解題也是快狠準，很多題目不見得要從頭看到尾，只須掌握老師講的題型跟文法觀念，很容易輕鬆的拿分，畢竟文法部分在Toeic考試時時間應該壓縮在20分鐘之內，也是為了讓接下來的閱讀部份有更多時間作答。 陳蕙老師的閱讀則是相當受用，因為補充很多內容，尤其是老師講義後半段的秘笈只要有空就是翻來看，真的是要多看多接觸，這樣課堂上的吸收在下課後至少也有八九成能留在腦海裡，否則不多加強記憶，到了下次上課，上週的內容早就忘掉一堆了。此外，我也利用每次模考後的時間，自行再做一次閱讀的部份，我始終認為，答案就在文章裡，沒理由不好好拿到分數，所以老師下一週的模考解題，讓我有更深的印象去了解答錯題目的原因何在，真正的文章重點為何，一步一步的練習下來，到了真正的Toeic考試才能從容作答。 我也利用模考的機會來掌握自己作答的速度，以前曾有過閱讀作答時間不夠，題目寫不完的現象，也因此浪費可以穩穩拿到的分數，所以，模考一定要參加，透過模考來了解自己所學及作答的速度。感謝登峰的老師們辛苦教學，讓我這次拿到雖不是很高分的成績，卻是超越我原本訂定的目標，也讓我增加不少對英文的興趣及信心，真的很謝謝。 | |||
