 |
|
   |
| 登峰學員：廖桂葶(台大國企) TOEFL 101分 | |||
| 當初決定要考托福時，我就在猶豫是否需要補習，畢竟坊間相關參考書很多，或許自己念就可以了。但我現在覺得，選擇到登福補習是正確的決定。我不是很習慣這種有時間壓力下的考試，尤其是我沒有接觸過的全電腦測驗，因此除了在各個項目中老師的教學之外，我從登峰的9次免費機上考試中獲得許多。在這裡稍為分享一下我這幾個月來準備托福的小小心得。 首先是閱讀，我的字彙量非常少，從小我就是個不喜歡背單字的人，總喜歡用簡單的字表達我的意思，但是托福的閱讀除了有許多學科單字之外，一般單字的難度也超過我原本的實力。此外，一篇文章的長度很長，密密麻麻的字讓我一開始真的不知道該如何是好。很謝謝王靖老師上課的教導，讓我愈來愈熟悉閱讀的應戰技巧，總是能夠在時間內做完題目並且檢查，單字部份也很感謝登峰提供的學科單字，輔以我自己購買的單字書，每天為自己設下進度，督促自己要背完這些單字，讓我在最後上場時遇到某些字能夠輕鬆作答。 聽力方面，馬翎老師提供了非常多豐富的資源讓我們練習，加上細心編排的講義，讓我很能夠了解自己的弱點在哪一塊上加以補強。而學科單字不僅使我聽力上能聽懂speaker在說什麼，也在閱讀上幫助許多。 口說上，我真的很謝謝Quentin老師，小班教學讓我們不斷有機會說英語，不斷的和同伴練習，而且一週一單元的上課方式讓我很清楚知道每個部份的應戰技巧，也在練習中了解自己對這個部份的掌控程度。因為班級較小，有任何問題都能直接詢問老師獲得解答，老師也會在我們練習中觀察我們的狀況，因此完全不用擔心無法練習到口說。我覺得這樣的練習讓我這個平時很不敢口講英語的人面對可怕的口說測驗時能夠順利回答，真的很棒!除了課堂上的練習，我也在網路上找了許多口說常考的題目還有口說真經作為練習，自己構思許多情境，以便考試時能在短時間內有所發想。 寫作方面，劉增榮老師詳細的教學使我獲益良多。除了作文每段的寫法之外，在各週的課程中，老師也交給我們許多有用的同義字詞，讓我在寫作時能抽換使用，寫得更順手。我覺得最重要的就是了解每一段的架構，文章的骨架對了，架構建立好了，再從上堆疊出正確優美的字句，我想就能成為一篇好的文章。 除了以上幾項，我非常建議練習TPO，從TPO中可以得到的更真實的托福測驗的情況，無論是speaker的說話速度、聲音，還有各項測驗的介面等等，都能夠一一練習，在考試前充分了解TOEFL ibt的測驗方式，真正面對的時候就比較不會緊張，才能發揮原有的實力。 而對於考試的建議，我覺得很重要的是了解考場，我不建議選擇一個完全不熟悉的地方考試，至少應該知道考場所在的地方離自己家的交通方不方便，還有那個區域平常是否很吵雜，都應該列入考量範圍。而提早到達考場除了讓自己安心一點避免遲到之外，也可以做最後的複習，並且緩和緊張的情緒。考試的中間休息請一定要起來上廁所喝口水，長時間待在房間裡會讓人失去精神無法專心! 最後，我覺得「信心」是不可或缺的!了解自己的實力，確立目標分數，並在準備期中盡自己最大的努力，然後就帶著信心吧!唯有平穩自信的心情才能在考場上百分之百發揮，有好的表現。 | |||
