 |
|
   |
| 登峰學員：洪霜禾(台灣大學會計系) TOEFL 108分 | |||
| 去國外念書一直是我的夢想，能夠到美國!一個知識與進步的國度—是多麼令人嚮往！但是，身為一個道道地地的台灣人，生於斯長於斯，我的英文程度不足以讓我面對英文檢定考試—也就是人人懼怕的托福。 聽說讀寫四個項目，尤以說與寫為我的最大罩門，從小到大的考試制度讓我習慣於只練習回答問題，從未認真準備過說與寫的項目，而且上大學後缺乏長期暴露在學習英文的環境，我也對我的聽與讀感到十分憂心。若要考到滿意的分數，我勢必得借助補習班讓我的英文在短時間內，發揮無比的潛力。 之所以選擇登峰，是因為登峰有全方面的課程與整合，可以在不忽略任何一個項目的狀況下，將我在高中與大學累積的英文實力可以在考試中被激發出來。 登峰的老師們都很會教課，可以用深入淺出的方式讓我了解到考試的訣竅—這應該是最重要的吧！另外登峰的補課制度十分完備，可以自由預約視訊課程來運用瑣碎的時間學習，對我來說是選擇登峰的重要因素。 當初決定要開始補習時，距離開學只剩一個月左右的時間，其他補習班按周上課的課程根本沒辦法讓我在開學前上完所有課程，但是登峰的VOD課程讓我可以在短短的一個月內上抓住托福的精華，趕在開學前結束所有課程。 聽力方面我很感謝馬翎老師，老師的給的許多學習工具都非常有用，而且不只適用於托福考試而已，對於實力的養成也很有幫助。而且在老師的教導下，才發現自己許多聽力的盲點，像是對於某些連音變音的不夠敏銳才導致聽不懂，或是一開始自己背單字時就用錯誤的念法，導致聽到時也認不出背過的單字。 一一破除這些學習上的障礙後，我覺得自己的聽力突飛猛進，最後也在托福考試中拿到聽力滿分。 此外我也很感謝Quentin老師，口說可以說是最沒有信心的項目了，也是我唯一不是上VOD課程的課。因為作答時間的短暫，如何快速精確的分配作答時間、有組織的答題變成很大的挑戰。Quentin對於托福的題型非常了解，在課堂上常常提醒我們應該回答的方向，教導我們如何迅速的掃描文章找出有用的資訊做筆記並運用，如何快速思考、發展作答的內容，這些對我來說都非常的受用。課堂上也有充足的時間可以練習，老師也會在一旁巡視，適時的糾正指導我們。而且Quentin老師是個外國人，常常會指出一般台灣學生常犯的英文錯誤，像是片語用法或是發音，這些都幫助了我能夠在口說上盡量的模仿外國人較自然的說法和音調，對於我的口說有著很大的幫助。 | |||
