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| 登峰學員：王盈文(東吳英文系) TOEFL 270分 | |||
| 我在2003年6月才下決定要申請2004秋季班入學，於是考完GRE後，緊忙著準備TOEFL考試，由於只剩下不到兩個月的時間，於是我選擇到學姊、同學們口耳相傳的登峰上課，讓我能在最短的時間內，用最輕鬆的方式，達到最好的效果。 Listening：跟著聽力老師，多聽多練習！ 對一般同學來說，最頭痛的應該是聽力。在此，我真的大力推薦老師的課，第一次上課我就愛上他的教學方式，從開始到課堂結束絕無冷場，第一次發現上補習班也能如此享受。老師把複雜的聽力文章藉由transition words加上題型解析的方式，讓我們在題目還沒出來前，就可略知題型走向。 以下是我準備聽力的方法： 把生字 錄音下來：有空就聽，尤其是自己容易會錯意的字及討厭的連音，例如 at all-atall。 反覆做聽力題型練習：聽力要進步，沒別的要訣，就是要多聽，聽久了就不覺得快了。 Grammar：重組我的文法觀念！ 我從來沒「真正」學過文法，都是感覺順了就對了，五大句型、先行詞、子句等一概沒聽過。上了尚勤老師的文法，覺得老師真的很厲害，他將所有文法都用邏輯來解釋，讓人不用死背死板的句型和專有名詞，也讓我以前鬆散的文法觀念變得完整許多。其實托福文法不會太難，同學可以好好把握。但提醒同學，作文真的需要準備一下，因作文會影響到文法成績，我之前誤以為作文才6分，便沒多花心思準備，結果把文法成績一起拉低了，後悔也來不及。 Reading：練就字彙基本功！ 在考完GRE後，托福字彙、閱讀對我來說較沒問題，在此我要稱讚一下高天華老師：「您的字根字首真不是蓋的！」，我甚至有種感覺，早知道考GRE之前先來上高老師的字彙先修班，就不需背得那麼辛苦。字彙是英文的基礎，所以字彙能力不足的同學，一定更要下苦工背，念英文才會有倒吃甘蔗的感覺。高天華老師在教字彙的同時，也會一邊傳授該單字的字根字首，以及補充和該字根字首有關的單字，讓人覺得事半功倍。 善用筆記，學習效率高！ 我並沒有花很久的時間準備，但我覺得效率真的很重要。我的學習訣竅在於，先準備一本筆記本，將之分成四等份作筆記，第一部份記的是生字，放的是之前聽力聽不懂的，以及閱讀較難，或一直忘掉的單字；第二～四部份分別為：listening、grammar、reading，用來記上課老師說的重點、考試技巧和要注意的地方。我建議上課就用這本筆記本，另外，也將自己練習中寫錯的題目和答案記在上面，一有時間就複習。因為常常重複作錯的題目都是同一個觀念，這樣可避免重蹈覆轍，也才會有所進步。 最後，祝大家都能達到自己的目標，精益求精，更上一層樓。 | |||
