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    登峰學員:李希道(在職學員)
TOEFL 103分
 
 
       
     
   

考完托福IBT,有幾點心得要和大家分享:

1.報名考試時一定要用和護照上一樣的拼音,否則可能會被拒絕應試.

2.試場最好選擇捷運站附近的,如善導寺旁邊那一間就很不錯,可以節省通勤時間

3.考試當天大家開始結束時間不一,所以會很吵---你開始考聽力時,有些人可能已經在
  考口說了,所以建議全程戴上耳機,還是太吵可以把題目大聲朗讀出來以讓自己專注.

4.實際施測時間約4小時,加上進場與準備時間,全程將長達5.5小時,對考生體力是一大
  挑戰,建議前一天務必要睡足8小時才有體力應戰 !

新托福測驗項目共分閱讀、聽力、口說及寫作四項,每項30分,總分120分;閱讀與聽力約2小時,中場休息10分鐘之後,再考口說及寫作約2小時。

以下分四方面敘述自己的應試心得:

第一閱讀: 新一代托福閱讀文章的篇幅比現行托福閱讀文章的篇幅略長,難度也有所增加。總共3-4篇一篇約700-800字,且艱澀的單字不少; 與現行托福不同的是,考生不需要在答題之前通讀全文,而是在做題的過程中分段閱讀文章。每篇文章對應有11道試題,均為選擇題,除了最後一道試題之外,其他試題都是針對文章的某一部分提問。試題的出現順序與文章的段落順序一致,每篇文章的最後一題是整合性測驗,非常具有挑戰性,必須把整篇連貫起來才能做答,其他部分其實和CBT差不多。

第二部分是聽力,此部分和CBT差異不大,而且可以做筆記,只是無法先看題目,所以必須先聽重點然後快速將key word 記下來;要提醒的是,聽力測驗部分,每題只播一次,要特別注意麥克風的音量。

中間可以休息10分鐘,建議大家充分休息,離開座位到外面喘口氣,讓眼睛休息一下,順便上廁所以便接下來的兩小時有充分的體力和眼力繼續應戰 !

第三部分是口說能力測驗,這部分是以往所沒有的,也是對我挑戰最大的一個部分,一連六個問題幾乎沒有思考時間,這個部分是把TSE(Test of Spoken English)融合在在新托福中的,考生可以在聽音過程中記筆記以幫助答題。建議大家平時需訓練完整思考表達能力。

最後是寫作測驗,這部分也很有挑戰性,這個部分要求考生在1小時內完成兩篇作文。其中一篇類似於現行托福的寫作,要求考生在30分鐘內就某一話題闡述自己的觀點,字數要求為300字以上。另一篇則要求考生首先閱讀一篇文章,五分鐘以後,文章隱去,播放一段與文章有關的課堂演講,課堂演講列舉了一些論據反駁文章中的論點、論據,隨後要求考生在20分鐘內寫一篇作文,總結課堂演講的論點、論據,並陳述這些論點、論據是如何反駁文章的論點、論據的,字數要求為150字到225字之間作文。在寫作時,文章會重新顯示在螢幕上,這篇作文不要求考生闡述自己的觀點。

以下是我準備這次托福的經驗和過程:

1.我認為準備應該要以ETS Official Guide為主,畢竟這是出題者的主要依據,
  而且真實考試的確和書中所述逼近,算是很不錯的參考資料。

2.做題目求精不求多,把Official Guide每一題都讀通活用會遠比你作幾百題
 卻沒有真正弄懂來得好--相信我,IBT真的可以明確測試出你的英文程度, 如果英文程
  度沒有紮實的進步,在分數上是不會有太多進展的,也就是說IBT考試沒有僥倖和運
 氣 !!

閱讀方面

請以Official Guide為主,平時搭配Advanced Studio Classroom, 如果程度再好一些,Scientific America 或是 National Geographic 會是不錯的搭配; 我發現ETS很偏愛自然科學的文章 ! 我這次的經驗是時間只會剛剛好--也就是60分鐘剛好足夠完成42道題,托福IBT確實比以前CBT困難,但是由於題目仍然是按照文章順序排列,仍然比GMAT簡單,所以穩住最重要,先求答對再拼速度是比較務實的做法。總體來說,新托福考試的閱讀部分充分展現了在北美大學裏學習時,學生需要具有的閱讀學術性文章的能力。試題更注重考查學生的理解、分析、推斷、 總結的能力,而不是簡單的語言表現。

此外,閱讀的題材要儘量廣泛,因為新託福閱讀文章的背景非常廣泛,天文、地理、物理、化學、生物、醫學、動物、歷史、文化、教育、考古、藝術等都有可能會涉及到,要多積累相關的知識。

聽力方面

仍是以Official Guide為主,平時搭配Advanced Studio Classroom--新託福對考生聽力能力的考察,正在向"理解"的方向轉移,即重點測試考生對聽力文字的理解程度和對文字整體的把握能力,而具體的句型、場景和習慣用語等則 融合到整體理解能力的測試中進行,而不再是單獨測試的重點。

建議考生在平時要每天持之以恆的進行練習,使用各種聽力材料時,可以先以練習聽力為目的,完整地聽一遍聽力材料的內容;再以提升英語聽記能力為目的,將聽力材料的內容記錄下來;並重讀記錄的內容,以提升閱讀能力;然後以提升總結概括能力為目的,將聽力材料的主題內容概括出來,這樣就可以將英語聽、讀、寫的復習 結合起來了。另外,考生還可以跟讀、背誦一部分聽力內容,以達到鍛煉口語的目的。

口說能力測驗

首先我要強調這不是一般的英文會話測驗,除了獨立表達能力外,還增加了先讀、聽後說和先聽後說。因此,雖說是口語考試,但其實是囊括了聽、讀、說三項技能,這不僅全面而充分地體現了新托福的測試理念與理想目標,而且也是新托福口語考試的最大特點。

口語總體能力的提高是一項長期的任務,平時就應注意加強口語訓練,臨時抱佛腳的作用微乎其微。這並不妨礙考生採取必要的方法、手段和措施提高復習效率,儘量縮短復習時間。要想提高口語能力,除了參加集中口語培訓,尤其是針對新托福的口語訓練之外,自己平時也需要多加訓練。練習時,如果可以與同學結伴進行、互相檢查督促,效果會更好。


寫作測驗

這個部分沒有特別的技巧,真的就是多聽多讀多寫--但是要寫精簡正確的句子(Precise and Concise),千萬不要賣弄過難的語彙,文常維持在250-400字左右,分個4-6段,但是一定要把你所讀到的和聽到的分點敘述清楚,並且描述二者之間的關係,才有可能會有好分數。

整體感覺托福IBT技巧性不強,是在測驗英文真實能力的,題目很活,要掌握了 語言本身才能考出好成績。要考到100分以上我認為要具備多益850分以上,英檢中高級以上, ELTS 7.0分或者CBT 260分以上的程度才有可能。

 
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       

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