The colonial experience left the young United States with an invaluable cultural heritage. 1 , the earliest settlers in New England brought the English language, which became the common language for the 2 peoples that came to America . A common language, even more than a common culture, is a 3 to the building of any nation. 4 precious legacy from colonial times was the shaping of a representative form of government. The British government had allowed the colonists to elect their legislators and to establish sufficiently autonomous local governments. The colonists could 5 participate in the management of public affairs by electing legislators and officials. This prepared them for the establishment of a representative form of government after the Revolution. 1. (A) To begin with (B) To sum up (C) To be honest (D) To make clear 2. (A) various (B) varied (C) variant (D) variable 3. (A) preference (B) prerequisite (C) prerogative(D) prescription 4. (A) a (B) one (C) another (D) the other 5. (A) however (B) nevertheless(C) instead (D) therefore 解析： 1. 本段第一句為「主題句」，而由本句 ( 第二句 ) 「開始」做說明，因此空格中應填入的是 (A) To begin with ( 首先 ) 。選項 (B) To sum up ( 總而言之 ) 邏輯完全相反， 選項 (C) To be honest ( 老實說 ) 和 (D) To make clear ( 把話說清楚 ) 則與句意不搭軋。 2. 本題考字源相同、字形類似之單字。依句意，英語「成了來到美國的『各式各樣』民族的共通語言」，因此正確答案應為 (A) various 。選項 (B) varied 指「變化的」、 選項 (C) variant 指「易變的」、 (D) variable 指「可變的」，皆不適合用來修飾空格後的 peoples ( 民族 ) 。 3. 本題考字首相同之單字。依句意，「共通的語言乃建立一個國家的『先決條件』」，正確 選項 為 (B) prerequisite 。選項 (A) preference ( 偏愛 ) 、 (C) prerogative ( 特權 ) 、 (D) prescription ( 處方 ) ，明顯皆與句意不符 。另， 本題四個選項單字的共同字首 pre- 為 "before" 之意。 4. 本句 ( 第四句 ) 與前兩句及後兩句相同，都是用來說明本段落之主題的細節 (supporting details) 。因此， 空格中應填入最佳的「起承轉合」應為 (C) another 。注意，因本 句前後還有其他「細節」，故 (D) the other 並不適用。選項 (A) a 及 (B) one 則不具前述「起承轉合」之功能，因此不可選。 5. 由前一句中提到的「英國政府允許殖民者選舉立法員 (legislators) 並設立自治的地方政府 (autonomous local governments) 」來判斷，本句空格中應填入的應該是 (D) therefore ，也就是說， 殖民者可「因此」而參與公共事務 (public affairs) 。 選項 (A) however ( 然而 ) 、 (B) nevertheless ( 雖然如此，但是 ) 、 (C) instead ( 反而 ) 明顯皆非句意所需。 | 
